Diese Weiterbildung lockte sie nach Bethel

Nein, leicht ist diese Arbeit nicht. Menschen mit erworbenen Hirnschädigungen (MeH) zu begleiten ist eine riesige und anstrengende Herausforderung. Jutta Pollkläsener nimmt sie an. Tag für Tag, mit voller Überzeugung und großer Freude. „Ich arbeite gern mit Klientinnen und Klienten, die eine erworbene Hirnschädigung haben, weil bei vielen von ihnen viel Entwicklung möglich ist. Das verschafft mir motivierende Erfolgserlebnisse“, sagt die Heilerziehungspflegerin. Um den Klientinnen und Klienten an ihrem Arbeitsplatz in Bethels Unterstütztem Wohnen Hövelhof im Kreis Paderborn bestmöglich zu helfen, absolvierte Jutta Pollkläsener 2023 und 2024 eine berufsbegleitende Weiterbildung von Bildung & Beratung Bethel.

Jutta Pollkläsener arbeitet seit vielen Jahren mit betroffenen Klientinnen und Klienten. Für Bethel ist die 46-Jährige aber erst seit April 2023 tätig. Als damals das Unterstützte Wohnen Hövelhof seine Türen öffnete, war sie gerade mit ihrer Familie in die Sennegemeinde gezogen. Da lag es für sie im Wortsinn nah, sich zu bewerben. Ein weiteres Argument für den Jobwechsel sei die Aussicht auf eine Teilnahme an der Weiterbildung „Weiter-Leben“ gewesen, berichtet Jutta Pollkläsener: „Das hat mich gelockt. Ich weiß aus eigener Erfahrung: Es ist nicht selbstverständlich, dass Arbeitgeber so eine Weiterbildung ermöglichen.“

In dem 18-monatigen Programm mit dem Untertitel „Menschen mit erworbener Hirnschädigung in ihrer Selbstbestimmung und Teilhabe unterstützen“ bildeten sich Jutta Pollkläsener und elf weitere Teilnehmerinnen und Teilnehmer unter der Leitung von Dozentin Meike Ude in Präsenzseminaren in Bethel genauso wie in Online-Schulungen weiter. Etwa in Ethik, Neurologie, Neuropsychologie und dem Umgang mit herausforderndem Verhalten von Klientinnen und Klienten sowie Angehörigen. „Ich wurde lange nicht so gefordert, inhaltlich wie im Umgang mit dem Computer“, erzählt Jutta Pollkläsener lachend – und ergänzt: „Ich fand es toll und motivierend."

Für die tägliche Arbeit in Hövelhof habe sie eine Menge mitgenommen, sagt Jutta Pollkläsener. Ein Beispiel: „Wenn man begreift, welche Gehirnregionen für welche Funktionen zuständig sind, versteht man beispielsweise die Wesensveränderung oder die Inkontinenz eines Klienten und kann besser auf ihn eingehen“, erläutert sie. Auf der Basis dieser Erkenntnis erarbeitete sie mit dem Klienten Sebastian F.*, bei dem seit einem Fahrradunfall unter anderem das Sprachzentrum beeinträchtigt ist, Strategien für seinen Alltag. So hat er nun auf seinem Mobiltelefon Fotos der Lebensmittel, die er gern einkauft. Die zeigt er Mitarbeitenden des Supermarktes, wenn er dort die Produkte nicht findet. Denn die dafür notwendigen Worte zu finden fällt ihm schwer.